「ともだちのつくりかた」 みんなの声

これはいい！
幼稚園に入る前、不安がっている3月に読みました。
しんせつな子、楽しい子、じぶんかってな子、いろんな子がいるけれど、どんな子と友達になりたい？まずは自分を知ろう！と、好きな色や食べ物を確認し、自己紹介もしやすくしてくれていました。
こんな時はありがとう、こんな時はごめんなさい。と、集団でどんな風にふるまえばいいのかも伝えてくれます。
友達になろうと笑いかけると友達になれる。という方法を大発見みたいに聞いていて、こっちもびっくり。
入園前にとてもいい絵本でした。

図書館で借りて読みました。
おばあさんの立場の私が一人で読んだのですが
「ともだちのつくりかた」
人間関係の基本というか、
相手を知る、自分自身を知るということが、
子供向きにわかりやすい言葉と絵で描かれ、
いろいろ考えながら読み進めていけるのではないかと思います。
私自身も４０年以上仲良くしてくれている
学生時代の仲間がいて、
「友達は　一生の宝物」そのとおりだと実感しています。
自分があの人と友達になりたいと思っても
相手は自分と友達になりたいと思ってないかもしれないし、
その逆もあり、私自身も相手に近寄られても
苦手なタイプという人もあります。
大人になってしまうと考え方を柔軟にすることが
難しくなってしまうので、
子育て中にお子さんたちと一緒に読んで
あーだ　こーだと言わずに
小さい子供さんの思うことを知ることができたら
いいですね。
私も自分自身を見つめなおすことの大切さを感じました。
孫に読んであげたい絵本です。

同じシリーズの『すきなことのみつけかた』『ゆめのかなえかた』がよかったので、こちらも読もうと思いました。
友だちを作るのに大切なことを、ユニークなイラストでやさしく教えてくれます。
友だちを作るには、「まずは自分を知ることから」。自分のすきな色やすきな食べ物、将来のゆめや得意なことを、いろんなアイコンから探し出せるという仕組みです。色々と書き込めるページもあって、本当に教科書のような絵本でした。

きみはどんな子？自分の好きな色や好きな食べ物、将来の夢、得意なこと、好きなスポーツなど、自分のことがわかったら、ともだちをつくろう！ともだちづくりに大切なことが紹介されています。具体的な事例を読むことで、子ども自身でイメージしやすいと思います。
コピーして使う自己紹介ページがあります。人を知る前にまずは自分のことを知ろう。そして皆それぞれ違いがある。違うって面白いな！もっとお友達のことを知りたいな！この絵本を通じて、相手の「気持ち」を考えることに意識を向けられると良いなと思いました。

たくさんの子どもたちに読んでもらいたい絵本です。
子どもだけではなく、大人にも！
作者さんのコメントにもありますが、今はいじめの問題が常にニュースで流れているような状態です。
原因はもちろん、いじめる側の心にあります。
この絵本は、もしかすると道徳の授業よりも分かりやすいかもしれません。

この絵本を見て、子供だけの本ではなくて、誰にも当てはまって
人の生き方の基本みたいだと思いました。
まず自分がどんな人なのかをしっかり認識するところから始まっていました。
そしてこんなぼくのことを僕は大好きなんだと結んであります。
自分の色々なことをひっくるめて自分を愛するって大切なことなんだと思います。そこから自分の良いところをもっと伸ばしてゆく励みにもなると思いました。
きみはどんなこ？で自分のことを知ってゆく作業も楽しいです。
思いやりの気持ちや協調性のはなしなどもわかりやすいです。
子供と一緒に読めれば良いですね。

５歳もうすぐ幼稚園年長さんの娘と一緒に読んでみました。
心が柔らかい年齢の時期に読みたい絵本だな〜と思いました！
娘も終始真剣に見入って聞き入っていました。
イラストも鮮やかで子供にも興味を抱かせる作りになっていました。
自分のことを知り考える機会にもなる内容なのもとてもよかったです。
自分のことを記入したりできるのもまたいいですね。
小学校入学で新しい環境に飛び込む前にもおすすめの絵本ですね。
入学が楽しみになる前向きな内容に思えました☆

全頁試し読みで読みました。４月保育園に入園する孫に読んでやりたいと思いました。と言うか孫の思考を知りたいと思いました。孫が、今どんなふうになりたいのか、どう答えるのか知りたくなりました。本を読んであげれば、質問にきっと素直に答えてくれると思いました。いろんな友達と接してほしいと思いました。

友達は一生の宝物って本当にそう思います。
友達のつくり方がわかりやすく、かかれています。
いろいろな子がいること、そして自分はどんな子か考えてみたり。
「ありがとう」「ごめんなさい」が言えて、人の気持ちを考えることができて…そんな子になりたい、とこの本を読むとそう思ってくれるのでは？