「モーリーのすてきなひ」 みんなの声

先生にとってはなにげない行動のようですが、落ち込んでいたモーリーをとてもしあわせな気持ちにしてくれた、ちょっとしたことがどれだけ大切かを感じることが出来ました。
一人一人の子どもたちを見ているのは大変ですが、この絵本のようなことが、さりげなくできる先生は人気者に違いありませんね。

７歳小学校１年生の娘が図書館でこちらの絵本を一人読みしました。
我が家の娘の将来なりたい職業は「小学校の先生」，そして大好きで憧れの先生は「３年間担任だった幼稚園の先生」。
この絵本の先生もとっても素敵な先生で，我が家の娘も私もこんな先生になりたい〜と思ったことでしょう。
イラストも可愛らしく真剣に読み入り見入っていました。

６歳長女が図書館で自分で選んだ絵本です。

モーリーが青い石を学校でみんなに見せてあげようと思ったら、途中で男の子の邪魔が入ってしまい…。悲しくなるモーリーに、先生がしたことは。

こんな先生がいたらなー。先生や親が読んで考えさせられる絵本です。

みんなが素敵な石の話を聞いてくれないので、一人寂しく思っているモ

ーリーの心の内に気づいてくれ先生の対処に感謝したいと思いました。

話をしたい時に聞いてあげれない私だから特に気をつけなければいけな

いと思いました。その場の空気がなかなか読めないでいる私だから孫が

話たい時にも自分から話をしてしまうので、娘からよく言われるので気

をつけたいと思いました。

　自分が大切にしている大好きな石を友だちに見せようとしていたモーリー。
　『ここから、説明を』という時に、ほかの子の好きなものに、友だちが皆目を奪われ、ひとり静かにぽつん。

　でも、心の中は熱く苦しく、そして傷つきました。
　朝学校へ向かう道すがら、友だちへの説明をあれやこれやしようと思っていたんでしょうに。
　このお気に入りの石が、一日をきっとすてきにしてくれるはずだったのに。

　ライオンよ　でてこい。
　の、ページの次はちょっとめくるのが恐くなりました。

　先生が、見ていました。
　先生は、モーリーの気持ちを汲み取ってくれました。
　きっと、モーリーは内気で、こんな「好きなもののお披露目」なんてしたことのない子なのでしょう。
　モーリーの大切なものを、皆にも紹介する場をとても自然に作ってくれました。
　先生の石に対する感情を込めた感想がまた素晴らしい。
　言葉をたくさん持っているって、素敵なことですね。

　個性を潰さない。見落とさない。
　おおらかでありながら繊細な心配りが求められ、難しいですね。
　先生、お疲れ様です。

小学校でしょうか、幼稚園でしょうか、
こどもたちうの等身大の姿が描かれていて、親近感のある内容です。

モーリーはおばあちゃんにもらった、大事にしている綺麗な石をもって登校します。
みんなに見せたくて、見てもらいたくて。

でも、ふと　話が流されてしまう、よくあることですが
とっても切ない気持ちになる、
そんな子供の繊細な心をぐぐぐっとズームアップにしてあるお話です。

こういう絵本をたくさん読んで、
強くなってほしい
優しくなってほしい
そう思いました。

感じ方も　考え方も十人十色。
ちょっとした出来事も
「まぁ　いいか〜☆」で受け流す事ができる子もいれば
「はぁ〜。。。」って　
その日一日　気持ちがブルーになっちゃう子もいますよね。
そんな　後のタイプの女の子モーリーが主人公のお話でした。
そして…自分の子供時代を思い出したりしました。
（こんなに可愛い女の子ではなかったのですけどね　笑。）
特に泣いちゃったりした後なんかに　
この絵本に登場する様な先生が居て
こんなさりげない言葉や態度で　気持ちをほぐしてくれたら
どんなに救われただろう…なんて思ったりも。
大人にとっては　些細な出来事でも
子供には　一大事…
本当に大変な出来事だと感じている時もあるものです。
すっかり忘れていた気持ちを思い出させてもらいました。
子供と関わる大人の皆さんに　
是非読んで貰いたい絵本だと思いました。

ホントにすてきな先生！！
子どもたちの１日の様子やそのこの性格をしっかり把握して
子どもたちを導いてくれてます。
私も保育士時代には、そこまで目を運ぶことができていたでしょうか？

さりげなく、子どもたちの輪を作ることがとても
自然で、感激します。
また、先生のかわいいアクセも好き！
アンクレットもかわいいし、お花のリストバンドも
さりげないおしゃれで、先生が子どもたちとの関わりを
楽しんでる様子がわかりますね！

私も、仕事復帰したらこの先生の様になれると良いな！

子どもの変化に敏感で、さりげなく気持ちを察して、さりげなく対処してくれる先生。
とっても素敵です。
幼稚園の時の先生を思い出します。
まだ若くて、お姉さんのような先生でした。

あまり感情を出せず、ともだちにも何も言えない子でした。
でも、先生は私をいつも見てくれていて（私だけじゃないですが）
ちょっとした変化を見逃さず、私がなにも言えなくても、私の望む対応をしてくれました。

親になって、また学校のボランティアに行くようになって、それがどんなに難しいか
よくわかりました。

子どもにというより、先生に読んでもらいたい本です。

裏表紙がとってもかわいいのです。
先生のはめている、リストバンド（？）もかわいいです。