「さすらい猫 ノアの伝説」 ママの声

へぇ〜、重松氏の児童書なんだ・・・と手に取りました
小中学生用の新聞に連載されていたようです

おもしろい！

小学5年生で、今時の小学生ですが
根本は私達と変わらない！
って、重松氏が同じ年齢だからかな（＾＾ゞ
感覚がとても分かりやすい
どこの学校でもいそうな
個性溢れるクラスです

悩み事が一緒
感じ方が一緒

さて、解決方法は？
一緒に考えながら・・・

猫のノアの存在がもちろんキーポイントですが
ノアに気付かせられていく
子どもはもちろん
子どもと関わる大人の正直さが、なんともいいんです
完璧な大人なんていないんだよね

あの子はいい子
付き合いやすい子
でも、実はあの子は・・・とか
あいつは、嫌だ・・・
でも、実は・・・とか
友達付き合いって
いろんな衝突や事件があって
自分の考えがどうなんだろう？とか
実は、1番自分のことがわからないとか
思春期入口の心の動きなのかな

コミュニケーションの基礎や
大切さ
自分で乗り越える
自分で気付くこと
そして、友達とは！？をうまく伝えてくれています

昔小学生のおばさんは
昔の学園ドラマを楽しんだ感じでした

子どもが読みたいというので、図書館で探してきました。
作者の重松清さんは、小学校の教科書によく作品が登場するので、お名前は知っていましたが、実は私はちゃんと作品を読んだのは今回が初めてです。

読みたがって本を手にしたわりに、子どもの反応は｢うん。まぁ普通にいいくらい（？）｣みたいないい方でした。

物語の導入シーンで黒ねこのノアが、５年１組教室にやってくるあたりはなんだかワクワクしましたが、
正直、話の展開が上手すぎるというか…、一度崩れてしまったクラスの雰囲気って、猫の活躍くらいで修復できるもんかなぁ。と、考えてしまいました。

まぁ、そこは物語ですから、捉え方も読み手それぞれで、読んだ方みなさんが、私のように思うわけではないし、
この本を読むことで、クラスのあり方なんかを考えるきっかけになれば、それはそれでいいなぁとも思いました。

我が家の小学５年生の子供の国語の教科書に、重松清さんの本がたくさん紹介されていました。
こちらの本も（新版でしょうか文庫本でしょうか表紙の絵柄が違っていましたが）。
子供たちの心情や素直な心がよく描かれていました。
素敵なトリオですね。

娘が学校の図書館から借りてきました。
読み終えた後に、「おもしろいし、いいお話だからママも
読んでみて！」とおすすめしてくれました。

よかったです。
登場人物達は５年１組のみんな。
娘も５年生になったばかりですので、いろいろと共感できる
ところがあったのじゃあないかな？と思いながら読みました。
今のところ、娘のクラスはとっても楽しそうでまとまりも
ありそうなクラスなので、さすらい猫、ノアがやってくる
気配はありそうにないので、それはそれで残念でもあるのですが。
勇気りんりん。
うん。勇気はどんな時でも、どんな方向でも必要ですよね。

講談社青い鳥文庫のシリーズを読んだことも娘はおそらく
ほとんどなかったと思うので、このシリーズでも琴線に触れる
ことができる本と出会えてよかったねと思いました。
（私が岩波少年文庫好きなので、そちらばかり選んで読んで
いたこと・・また、お友達が読んでいる青い鳥文庫の本も
読んでみたけれど、「あんまりいいと思えなかった」らしい
ので、青い鳥文庫とは少々距離があった娘だったのです）

重松さんの作品を読み漁っています。
こちらは児童書ですので、軽く読めます。
プロローグでもう先が気になって一気読みしました。グッとひきつけられました。
メッセージもしっかりしていて、万人受けすると思います。