「あのね、わたしのたからものはね」 自信を持っておすすめしたい みんなの声

クラスで自分の宝物の話をすることになっているのに、メアリーは皆の前で大きな声を出して話をすることができません
何度かチャレンジしようと試みるのですが、友達との兼ね合いでなかなかうまくいきません
でも、ある日とっても良いことに気がついたのです
いつも身近に存在する家族について目を向けた、感動的なお話です
メアリーが一歩前に踏み出した「勇気」にも拍手を送りたいです
こんな親子関係が理想的ですね

息子が低学年の時にすきだった絵本です。
みんなの前で、自分のたからものの話をすることに自信がなく、何かいいものはないかと考えてばかりの主人公の女の子。
ありきたりなものではなく、特別なものにしたいと思っていたところ、ある晩、パッと素晴らしい考えがひらめきます。
子供達にとっては、学校の日常に近いので、共感するのではないでしょうか？
大人も嬉しくなるお話です。

今週たからものを小学校に持っていって発表する予定の
小１の息子に、同じく小１のメアリィ・ジョーのお話をしました。

私も初めて読むので、
メアリィが何を持っていくのかわからず、ドキドキしました。
なぜなら、発表しようと思っていたものが
みんなが持っていたり、もっとすごい子がいたり、
やる気になっていたメアリィの気持ちもしぼんでしまう経験は
誰にでもあるんじゃないでしょうか。

息子も自分のことのように感じるのか、
全く落ち着かずに、そわそわしながら聞いていました。
メアリィのように、自信を持って発表ができたらいいなと願っています。

クラスで自分の宝物の話をする
って、その昔、息子小学校の時にあったような

私が小学生の頃もあったのかしら？
覚えていないのが、残念です

メアリーの気持ち
手に取るようにわかります

私は恥ずかしくないけど
みんなと同じものーでは、おもしろくないなぁ〜
と、いう考え方が同じ！

上手にしたい！
というより
「へぇ〜」って言われたい（笑
のかもしれません

メアリーは考えに考えます
それがまずはすごいことだし

それを待ってくれる先生もとっても素敵！！

そして、宝物の　ー　も、もちろん素敵！！！！！

と〜っても素敵なお話しで
共感出来ます

私的には、絵も好きです
こどもの表情、体の動きに
「わかる　わかる〜」って感じ

1年生に読んでもらいたいけど
まずは
担任の先生がクラスで
読んでくださらないかなぁ〜

「自分にとってのたからもの」をなかなかみんなの前で
発表することができなかったはずかしがりやのメアリィ＝ジョー。
はずかしがりやの子にとって、みんなの前で発表する・・しかも
「たからもの」だなんんて、自分の心の奥底について告白するよう
なものですから、本当にどきどきだっただろうなあって思います。
「だれもかんがえつかなかったもの」なんて、自分で自分の
ハードルを高くしてしまいますしね（だれかと一緒でもかまわない。
それが自分のたからものだって思えるなら・・って大人だったら
思うことができますけど、子どもには子どもなりの考えがあります
ものね）。
子どもでいることも、なかなかに大変です。
最後には、ほんとにみんながおもいつかなかった、とびっきりの
たからものについて話すことができてよかったなあって思います。
みんなもうらやましくなっちゃったでしょうね。
娘だったら何がたからものだって思うかなあ。
きっと一番先に目についたものをたからものだって言いそうです（笑）。

人前で発表するのは、やっぱりメアリーみたいになかなか勇気が出なくて自分の番のことばかり考えて上手くいかない自分を重ねていました。
メアリーの宝物が、自分のお父さんと発表できたのは親として嬉しく思いました。

名古屋市立図書館のおすすめ幼年童話７０の中にあり読んでみたかった本です。

気がつきませんでしたが、「木はいいな」のユードリイの作品でした。

息子の学校でも「たからもの」を発表することがあり、息子も主人公のメアリィ同様に悩んでいたことを思いました。

みんなと比較するわけではないのでしょうけれど、何が一番のたからものかと真面目すぎる性格の子どもは一生懸命に考えすぎて答えがなかなか出せないんだろうなと思いました。

特にバッタのエピソードのところは、出しにくいだろうなあと思いました。

いろいろと考え抜いた末に出した答えがとても素晴らしく心温まるもので、ああよかったと思えました。

ここにでてくる女の子は我が息子と同じ小学１年生です。はじめは自分のたからものの話しをいつまでたってもできませんでした。でも、ある時　やっとの事でたからもののはなしができるようになるんです。この女の子の宝物とは・・・？それを知ったとき　こころがじ〜んとしました。とってもすてきな宝物でしたよ。