「おんなじ おんなじ」 みんなの声

ぶうとぴょんの二人。おもちゃも靴もおんなじ。とっても仲良しです。

ページをひらくと、左にぶう、右にぴょんがいて「今度は、どこが同じかな」と、見比べやすかったです。

最後に、「おんなじじゃない物」がありましたが、ぶうとぴょんの二人は、やっぱり仲良しでしたね。

同じはもちろん楽しいですが、違っても変わらず仲良しな二人にホッとしました。

子どもたちの好きな物や言葉がたくさん出てくる、とても素敵な絵本です。
音立ちということも意識できるし、とても優しいいい絵本だと思います。

多田ヒロシさんの絵ってなんだかとっても
味があるんですよねぇー！！
この絵本の主役はぶたさんとうさぎさんです。
おんなじものばかり持っている２匹の
ポケットから出てきたものは？？？
さあて，なんでしょう？？？
かわいらしい２匹の動物，楽しいですよ♪

この絵本、買った後に気付いたのですが、
私が保育園で先生に読んでもらったことがあったんです。
何回か読むまで気付かず、だんだん記憶がよみがえり、
結構昔からある本だったのでもしかして・・・と
長く読み続けられる絵本はいい絵本だと
言われますが、この絵本も同じだと思います。
自分のものを持つ喜びがわかるようになるとうれしいようで、
娘も「おんなじ、おんなじ」と言って何度も読んでいます。
私の小さいころもおんなじだったのかな？

図書館で見つけて借りました。

ぼうし、ようふく、くつ･･･「おんなじ　おんなじ」。
かなり気が合う　ぶうとぴょんですね（笑）

ずーっと「おんなじ」ではなく、最後に違うものが出てくるのが、
締まる感じでよかったです。

かなり古いっていうか、古すぎですが･･･（私も生まれてない！）
図書館で、長い間親しまれてきたであろうこの絵本は、
汚れ以外に違和感を感じなくて、絵本の王道なんだろうな
と思いました。
娘も「おんなじ　おんなじ」と反応が良かったです☆

多田さんの作品だったのでこの絵本を選びました。とても中の良い友達がいるって素晴らしいな！と感じられる絵本でした。持ち物もですが雰囲気がとても似ているのはさすがベストフレンドだなと思いました。なんでも一緒なのが娘もつぼにはまったらしく”おんなじだねぇ”と同調していました。

１歳の娘に読みました。持っているものが同じで同じものばっかりが出て来て「おんなじおんなじ」のセリフの繰り返しばかりなので、娘も読んでいるうちに「おんなじ」の概念を理解したようで、たとえば本でくまの絵を見ると、自分が持っているくまのにんぎょうを指して「これー。おなじ」と嬉しそうに言うようになりました。こういう繰り返しの絵本は言葉を覚えてる真っ最中の子供にはとても良いです。文も絵もシンプルで分かりやすくて良かったです。

まんまるお目々のとても愛らしいぶうとぴょん。
真っ白い紙いっぱいに表情豊かな２人が描かれていて、読んでいると２人が飛び出してきそうに思えてきます。

息子もすぐにぶうとぴょんが大好きに☆
仲良しの２人のいろいろな「おんなじ」を見つけては、嬉しそうに指をさしながら楽しんでいます。

身近な発見が大好きな１・２歳の子にピッタリの絵本です。

同じものをみつけて、ゆび指すのが大好きな息子。
そんな時期に見つけたのがこの絵本。
ページをめくりながら、「おんなじ、おんなじ」と大喜びで教えてくれます。
最後にぶうとぴょんが出すものが違うと、テンションが下がり、悲しい顔をします。
ものの見分けができるようになったんだなぁと感心しながら読んでます。

ぶうとぴょんの「おんなじおんなじ」が次から次から出てくる絵本です。
読み進めながらおんなじが出てくると
指差しながら「うひゃうひゃうひゃっ！！」と笑います
何度読んでもおんなじことに笑い、
こころなしか最後に違うものがポケットから出てくると
すこし寂しそうです