「100ぴきのあり おなかぺこぺこ」 みんなの声

アハハハハ！私は笑いながら。
あぁーん、早く早く！と、娘は悲しみながら。
いちいち仲間をかき乱す小賢しいアリが、スネ夫に見えてしようがないのは私だけかしら。
こんな隊列を組んだアリが来たら、私なら喜んで観察しちゃいますね。

娘は先に持ち去る動物たちを見ては、アリにジレンマを起こしておりましたが、なるほど割り算のお勉強ですね。
知らずに読んだけれども、割り算を知っている子なら「どこまで割っていくのだろう」との楽しみ方もできるでしょうか。
割り算の授業のおしまいにでも、ちょこっと読むとおもしろいかも！

シチュエーションもお話も絵もアイデアも、とっても楽しい一冊でした。人間側から言わせてもらえば、こんな所でピクニックはしない方が吉ですね（笑）

昆虫全般苦手な娘ですが、なぜかありは大好き。
道路で突然、ありの行方を追って座り込むこともしばしば。
ということで、図書館で見つけたありの出てくる本を借りてみました。
版画チックな絵で、それだけで個性を感じます。
お話の内容は、軽い算数の世界になっていて、
まだ３歳の娘には、算数の世界は理解不能なようでしたが、
描かれているありさんたちがとてもキュートで、
「あり！あり！！」ととても興奮して読んでいました。
無駄に何度も編隊を組みなおす展開は、
大人はうんざりでも、子供にとっては、同じ文脈の繰り返しと感じるようで、
とても安心して聞けたようです。
ご馳走にたどり着けなかったオチには、娘は心底落胆していました＾_＾；

まず題名がいいですねえ。
私が読もうとパソコン机に置いていたら
わが家の長男と夫が手にとって読んでいました。
数学大好きの長男は「・・・」と絶句、関西人の夫は「オチがない！」。
そう、わざわざ無駄な計算をして自滅する長男のような・・・。
１００ぴきのありがピクニックのご馳走を発見。
さっそく隊列組んで進むのですが、
２列になった方が早い、いいや、４列、５列、・・・。
そうこうしているうちに他の動物達に先を越されて、
ラストは唖然。
おお！これは算数の世界です。
そして、ちゃあんと数えてくださいね、ありさんの数。
イラストレーターによる絵ですが、ガッシュという版画の技法が
用いられているようですね。
なかなか軽快な画面になっています。
先を越す動物たちもさりげなくサブストーリー。
素早い動物からごちそうをゲットしていますね。
はらぺこありさんたち、その後食べ物が見つかりましたか？

タイトルが気になって読んでみました。
おもしろい！！常につっこみたくなるお話し♪

１００匹のありが目指すのは、野原のず〜っと向こうにある
ご馳走に向かって突っ走ります（-｡-；）
１００匹が１列になって進んでるので、時間がかかりすぎて
あらら？？？そこで、５０匹づつ２列になってみよう！
そう！ちょうど半分づつ、１／２・１００÷２・・・
でも、まだまだ遅くて。２５匹づつ４列になったら？
これまた算数のお勉強だ！
子どもたちも「ん〜、次は１／４で１００÷４＝２５？」
と言いつつ蟻たちのあわてふためきながら整列するところに
大爆笑！「こんな事してたら、余計に時間がかかるよ〜」
「疲れちゃうじゃん！」もう、つっこみまくり （＾◇＾）

進む速さを早くするために一生懸命考える蟻たちをよそに
通り過ぎていく動物たちの表情も笑っちゃう！

ラストも、思いっきり笑っちゃったよ〜
とても楽しいあり達のお話しで、算数のお勉強もできるなんて！
一石二鳥ですね☆〜（ゝ。∂）

１００匹のお腹を空かせたアリの群集が
原っぱを目指して１列に行進しています。
目指すはピクニックシートの上に乗っているご馳走。
一番小さなアリの提案によって
１列から２列と
変形していきそのたんびにグルグルグルグル...。
この時のアリたちの様子が面白いんです。
もう列なんていいからさ、早く行ってしまおうよ〜と
思わず声をかけずにはいられなくなってしまいます。

版画風イラスト（版画じゃないらしいですが）でアリや
草の色が何だか古くさいようなそれでいて
懐かしい色使いで構図も素晴らしく
とても楽しめた絵本でした。
そして数のしくみもちょっと分かるんじゃないかなと
思います。

　娘の学校（全校参加）で「入学式から100日目を祝う行事」があり、最近彼女はずっと100という数字に魅せられています。「100がだ〜いすき！」と毎日のように言っています。（ちなみにこの日は何をするかといえば、子ども一人一人が家から何かを100個持ってきて展示するというものです。うちの場合は使用済みの切手を100枚集めました。他には小石、ボタン、貝殻、葉っぱ、パスタ、ベースボールカードなど、この日のために特別買ったものでなければ何でもいいことになっています。）そんな理由から季節はちょっとずれていますが、わたしはこの絵本を取り出しました。
　これは掛け算の概念を楽しく紹介する絵本ですが、娘の場合はまだ小さいのでただ100という数字をテーマにしただけ。おなかをすかせたありたちがピクニックの場所まで行進する光景がとても愉快で、十分に楽しめました。作者は学校の先生なので、なるほど〜という展開です。（もう一冊、割り算を楽しいお話にした絵本もあります。）日本語のリズムも軽快でよかったのですが、最後の小さなありの一言は、英語の意味合いの方が好きです。これだとニュアンスが変わってしまうのでは？と感じました。いつものように、小さなありの話し方を（セサミストリートの）エルモのようにして、大変盛り上がりました。