「がっこういこうぜ！」 みんなの声

学校をズル休みしているけんごくん。友だちが誘いにくると、おかしな理由をつけて行こうとしません。友だちは、その話を聞いてから、自分が解決するといいます。ほほえましい、あたたかなお話ですが、実は…というユーモアが。

もうすぐ一年生になる６歳娘と読みました。妖怪の名前に四苦八苦しながらですが、子供たちは妖怪の絵に夢中になりながら聞いていました。
せいぎくんのようなお友達がいてくれれば、または、お友達にとって我が子たちがせいぎくんのような存在になれれば、人生が豊かになるだろうな、と感じました。

１年生の息子が小学校の図書室から借りてきました。
山本孝さんのユーモアたっぷりの迫力のある絵が楽しい絵本でした。
学校に行きたくないけんごくん。その理由を、「妖怪がいるから」とするのですが、それなら「おれが　やっつけてやるから　だいじょうぶだよ。」と友達のせいぎくんが助けます。
大勢への読み聞かせで使っても楽しそうですが、妖怪の名前が難しすぎて、うまく読めるかちょっと心配です。

せいぎくんとけんごくんの友情ともいえるお話です。
友達が一緒にいてくれることの心強さが伝わってきます。
そして，この絵本ユーモアもたっぷり（笑）。
出てくる妖怪たちの名前や姿が何ともユニークで面白いこと！
妖怪好きな男の子にもおすすめではないでしょうか。

学校になんとなく行きたくない子にとって、なんでもないもの
全てが妖怪に見えてきたりするのだろうなあって思いました。
そんな時、「みーんなおれがやっつけてやるからだいじょうぶだよ」
なんて言ってくれる友達がいたらどんなに頼りになることか！
かっこいいお友達だなって読んでいてうれしくなりました。
でも、どうなんだろ？
もしかしたら、こんな妖怪が実際にいるのかも（笑）。
どれもこれも難しい名前なので「わーっ○○、じゃなくて××じゃなくて
△△いたーっ」なんて言いなおしている間に通り過ぎてしまいそうですけど。
妖怪ウォッチなどが好きな子も楽しめる絵本だと思います。

やっぱり大人でも長いことお休みを頂いているといきにくい気持ちになるから、子どもだって同じなんだと思いました。そんな時に、学校に行こうとお迎えにきてくれるお友達がいるっていいなあって思いました。
絵も不気味で、妖怪の名前がとても言いづらいなあって思いました。頼もしいお友達がいるって羨ましかったです。

　小学校の朝読（１年）と本の時間（１、２年）で読みました。低学年の子どもたちにぴったりだと思って選びましたが、思った以上の反応でした。
　複雑怪奇な妖怪の名前をすらすらと読めるようになるための練習と最後の文字なし数ページ（１ページというのはけっこうあるけど・・・）をどうするかなど読み手にとってなかなかハードルの高い本ですが、子どもたちの手ごたえはばっちりの本です。
　妖怪の名前のおもしろさもさることながら、友達っていいな、とか、学校行きたくない時ってあるよね、とか、子どもの気持ちをうまくとらえたお話だと思います。
　山本さんの絵も絶妙。遠目もきくし、読み聞かせにおすすめです。ただ、インパクトがあるので、プログラムの一つとするときはほかの作品とのバランスも考えた方がいいかもしれません。

しばらく休むと行くのが億劫になるもの。
せっかくお友達が呼びに来てくれたのに行くのを渋るその理由とは・・・
いるわいるわ、変な妖怪！（笑）
嘘だろとただバレバレなんだけど、これだけよく思いついたなぁと笑っちゃいます。
どの妖怪も個性的で面白い。
名前もとってもユニーク。
子供たちも「なにこれ」と笑っていました。
そんな理由を聞いていたお友達の反応がすごくいいですね！
行きたくない病を克服する大きな力になるお友達が素敵でした＾＾

絵本に登場する妖怪の名前に子供たちは大ウケでした。

学校も、幼稚園も、朝の「行きたくない」がはじまると、理由なんて
ホントこんなレベルですよね。
（よほどの理由がない場合です）
妖怪なんていないけど、なんか「きっかけ」がないと気持ちの
スイッチが入らないんですね。

妖怪のこと言ってグズグズしても、友達と話してるうちに、きっと
スイッチがオンになったのかな？なんて思いました。

主人は、
「でも、おまえ、いえてねーじゃん」で読みながら大ウケでした。

だから読み手も言えてなくても、まいっか〜（笑）