「とまとが ごろごろ」 ０歳のお子さんに読んだ みんなの声

長女がまだ「あー、うー」しか話せなかった頃に読んであげたのが始まりでした。

その頃はまだじーっと見てるだけ。

成長するにつれ、読み重ねるにつれ、反応がどんどん大きくなりました。
私は「ごろごろ」のところを「ごろごろごろごろ・・・・」と増やし、だんだん声を大きくして、次のページの「ごっつんこ」を勢いよく読んでいました。


初めて読んでから少したった頃、
「ごろごろ」のところを読むと
ニヤニヤしながら私の顔を見て、
「ごっつんこ！」というと
「ぎゃーきゃっきゃっきゃ！」と、
動物のような笑い声をあげて喜んでいました。


また少しした頃、
爆笑することはなくなりましたが、
本棚から自分で絵本を出せるようになり、表紙も覚えたらしく、持ってくるようになりました。
読み始めると「あーっと」とトマトを指さしたり、
「あーっちゃ」とかぼちゃを指さしたりしていました。


最近では絵本に出てくる野菜が食卓に出てくると
絵本を持ってこようとしていたので、
「絵本にあったねー」と持ってこさせないようにしていました。
今では絵本の野菜を見ると名前を言いながら
本棚を指さします。「あれに載ってた！」と言いたそうに（笑）


まだこれからも新しい反応がみられるかもしれないので、
本棚に置いておこうと思っています。

とまとさんがごろごろと転がっていると、野菜たちに「ごっつんこ！」とぶつかって、転がっていく仲間がどんどん増えていきます。
最後はお昼寝中のだいこんさんにぶつかって、一緒に皆でお昼寝をします。

我が家では、お昼寝前にこの本を読み聞かせると、スムーズにお昼寝をしてくれていました。
ごろごろと野菜が転がる時に本を揺らして、本当に転がっているように読んであげるととても喜んでいました。

生後6カ月。娘が入院中に出会った絵本です。
ぱっと目にとまりやすい、鮮やかな絵で、
娘の目がちゃんと見て、追っているのがわかりました。
退院後、本屋さんで注文して手元にやってきたこの本は、
今では破れて折れ曲がってボロボロになっています。
ゴロゴロとごっつんこの響きは大きくなってからも楽しくて、
一緒におでこをごっつんこしたり、
○○ちゃんも？おかあさんと、ごっつんこ〜といいかえたりして
姉弟ふたりで楽しみました。
我が家の絵本のスタートがこの本でしたね。

絵がはっきりしてシンプルな本です。

最初のページが真っ赤なとまとだけなので、赤い色に興味を持つ赤ちゃんにはそれだけで、なになに？ってのぞきこむと思います。

もう少し大きくなってその野菜が何かわかるようになったらもっと楽しめるかと思いました。

二回読んで初めて野菜に顔があることに気づきました。