「アヒルだってば！ウサギでしょ！」 大人が読んだ みんなの声

何ともインパクトのある題名です。
『Duck！ Rabbit！』が原題。
なるほど、『ぼちぼちいこか』で見事な関西弁訳をされていた
今江祥智さんが訳されているのですね。
すでに表紙から、これから始まる論争の渦に、読者も引き込まれます。
この不思議な生き物（？）が、アヒルかウサギか、という
いわばディベートの展開です。
しかも、漫才風？
関西人の血が騒ぎます。
新感覚の絵本です。
ちょっとあちこちで子どもたちの反応を試してみたいです。
たぶん、大人も盛り上がると思います。
原書を読みたくなりました。

　見開きいっぱいに描かれている、ナゾの？生き物。左のページで「アヒルだ！」と言われればアヒルに見えるし、右のページで「ウサギだよ」と言われれば、なるほど、ウサギに見える・・・。あなたは、いったい　だあれ？面白いです！

　作者の遊び心、センスが良いです。簡単にヒョイヒョイと描いているように見える絵ですが、どちらにも見えるには、絶妙なバランスがあるんじゃないかな？そのバランスがあってこその、面白さですね。何才位の子どもから、この面白さが分かるのか、興味があります。

同じ絵を見ながら、アヒルだウサギだと意地のはりあいが続きます。
だまし絵だと思えばそれまでですが、同じものが人には全く別物に見えることは大人になってあまりに多いことに気づかされます。
人にはどのように見えているのか、その事を忘れているととんでもないことになったり、やっかいなものです。

表紙の絵。あなたには何に見えますか？
アヒルですか？ウサギですか？

同じ空間にいて、同じものを見ていても（体験していても）
私が見えているものと、あなたが見えているものは違うのかもしれません。生きてきた年数や経験、色々な要素が絡み合って、みんなそれぞれの世界観を持っています。

「くちばしがあるから、アヒルだ！」
「それはウサギの耳でしょ」
とお互いに自分の見え方（世界観）を主張し合う。

そうこうするうちに、お互いに「ウサギだったかも」「『いやいやアヒルだったかも」とお互いに歩み寄ります。

そうも見えるね、そういう見方もあったんだ！！って気づかせて貰える瞬間。

この絵本のすごいところは、お互いに歩み寄って『めでたしめでたし』では終わらない。
また新たな物体が出てきて「アリクイだ！」「いや、ブラキオザウルスだ！」と始まる。

人間関係ってこういうことなんだろうな。
一つ歩み寄れたからと、相手の全部を解ったつもりになっちゃいけない。
人はお互いに成長していくものだし、感情も持ち合わせている。
その時その時の見え方を大切に、自分の世界観だけでなく、相手の世界観からも学ばせていただこうとする気持ちが大切ですね。

ウルネスさんの感想読んで読んでみまし。
確かに　私は、ウサギに見えたのですが・・・・
ウサギにしては　ひげもないし　はなもないな〜
でも　アヒルにしては　くちばしが断然　長すぎる・・・・

同じもの見てもどちらにも見えるのて、　顔を、逆にしておじいさんに見えたりというのは見たことあったのですが、　

単純な絵なんですが　何かしら　遊べる絵本ですね！

お話も　おもしろいので　３〜５才の子供たちと一緒に楽しみながら遊べそうな絵本ですね

雲を見てウサギに見えたり　犬に見えたり　ソフトクリームに見えたり
自分でも楽しんでるときが有るんですが　
この　絵本の作者も　雲見ながそんなこと考えたのでは？

タイトルもおもしろい

最後の　アリクイ　ブラキオザウルスだってばァ、もう！

ここがこの絵本で　とっても　粋な　描き方で終わってる

子ども心くすぐる絵本ですね！

子供たちに、読んでみま〜す！

どんな顔して見てくれるかが楽しみです！