「そのこ」 大人が読んだ みんなの声

西アフリカのガーナでの、児童労働の現実を、
谷川俊太郎さんの文章で語ります。
子どもたちにも馴染みのあるチョコレートの原料のカカオ豆生産では、
多くの子どもたちが働いているのですね。
恵まれた自分の境遇と、「働くこと」を背負った子どもたちの対比は、
やはり心に訴えかけてきます。
塚本やすしさんの絵も、静かに力強く、その現実を描き出しています。
やはりこの視点も、子どもたちに知ってほしいですね。
同様のテーマの『ぼくがラーメンたべてるとき』と一緒に
小学校で読みます。

本当にわかりやすくてスルスルと心に入って来ますね。日本は世界の中では平和な国だけど、世界中には日本の子供のように遊んだり学校に行ったり出来ない子供がたくさんいます。そんな子供を一人でもなくす為に、微力でも私達が出来る事の手がかりが、この本の中にはあります。

新聞にも紹介され気になって
図書室にリクエストしたら
すぐに来ました！

谷川さんの短くても
的確で、鋭い言葉

長谷川義史氏の「ぼくがラーメンたべてるとき」の
「児童労働」の部分を
ぐっと引き出した感じ

「ちきゅうのうえにはりめぐされた・・・」
のページは、言葉が出ません

最後の2ページに希望を感じます
絵もとてもインパクトが強いです

是非、手にとって読んでください

中学受験の珍しいことではなくなり幼い頃から勉強という環境に置かれる日本の子供たち。
生活のため生きるために小さい頃から働きざるおえないガーナの子供たち。
私はチョコレートが大好きです。
この原料でもあるカカオ豆。
多くの子供たちの労働のもとに作られているのですよね。
美味しいけど切ないな・・・チョコレートを食べるために思うことになるでしょう。
切ないと思うだけでなく、何か私たちにできることはあるのだろうか・・・。

タイトルに惹かれて、手に取りました。
「そのこ」とは、ガーナで学校にも行けず、朝から晩まで働き続ける子のこと。
「ぼく」が、会ったことのない「そのこ」に思いを馳せ、語ります。
谷川俊太郎さんの、シンプルで力強い文章が心に迫りました。
最近、学校でもSDGsの勉強をするようなので、こういった絵本から知ることになるかもと思いました。

谷川俊太郎さんが　世界の子ども達の姿を知らせてくれています
私達が　美味しくいただいている　　チョコレートの原料のカカオ

学校へも行けない子ども達が　毎日朝から晩まで働いている

西アフリカの　ガーナ

学校で学んでいる子どもと　学校へ行けずに　働いている子どもの対比が　　なんだか　ひどく　切ないです

本来ならば　子どもは　宝物で　大人に守られて　学校で学び　大きくなっていくのですが・・・・

今もなお　　世界では　学校へ行けずに　毎日　働いている子どもがいることを

谷川さんは　
地球の上に張り巡らされた　
おかねのくものすにとらえられて　　
ちょうちょのように　そのこはもがいている

そのこの　みらいのために　なにができるか

この言葉に　ぐさりときます

塚本やすしさんの絵　　ぐさりと心に　　突き刺さります

詩の絵本です。
塚本やすしさんのアフリカの大地の描き方がとっても大胆でインパクトがありました。
アフリカのガーナという国にいる『その子』はいつも頭の上に荷物の籠をのせていて、
いつも《後ろ姿》で描かれています。
なので、『その子』がどんな顔をして働いているのかは全く分かりません。
読み手ひとりひとりが想像しなければなりませんが、想像すること・想うことでより一層『その子』を意識することができます。

詩の絵本って、あまり学校で紹介する機会がないのですが、この絵本は今度高学年にぜひ！紹介したいと、思いました。

当たり前に勉強できている今の私が育った日本に感謝しています。

お腹の中で障碍があるとわかった孫なので、日本で産んでくれた娘に毎

日感謝しています。「そのこ」は、孫でもありうることなので他人事に

も思えません。ただただ涙するだけではなんの解決もしないのですが、

何ができるのか考えたいと思っています。

ACE（エース）という世界の子供たちを児童労働から守るNGOのことが書いてありました
私たちは知らない間に、児童労働の需要者になってしまっていることがわかりました
ではいったいどうしたらよいのでしょうか・・・？
その答えは私たちがこれから考えていかなければならないのです
地球に張り巡らされたおかねのくものす・・・・
拝金主義は子どもの教育をも阻むのです

自国の事としてとらえることは難しいことですが、まずは知ることが大事だとこの絵本を読んでもらえればと思います