「ねえ、きいてみて！ みんな、それぞれちがうから」 ママの声

庭をつくる。
庭にはたくさんの種類の植物がある。
石もあるし、虫もいる。花も雑草も微生物も、みんなそこに集まって生きている。

庭をつくる。
その子どもたちもそれぞれだ。
喘息や遺伝的糖尿病、目が見えなかったり、車椅子の子も。

見える障害も見えない特性もその子たちらしさ、だ。
庭を作り出す生き物たちのように。

ひとりひとりの特徴や個性を、見開きの華やかな絵で見せてくれていて、それぞれが違う特色だということが、彩豊かに表現されていました。

そして、何よりタイトルにもなっている「きいてみて！」というコミュニケーションが軸になっていて、それぞれの子ども同士で「私はこうなんだけどアナタもそんなことある？」と呼びかけて次の子へ繋がっていくところが素晴らしかったです。

周りに居る、気になっていたアノ子に声をかけてみて、同じだね！違うね！と確かめ合うと、もう少しだけ分かることがあるかも。と思わせてくれる絵本でした。

少し熟語があったり漢字も使ってあるので小学校3年生くらいからが良いかなと感じました。

多様性（diversity）が叫ばれている現代、こういう絵本は多くの子供達に読んでほしいと思いました。
さまざまな国、さまざまな環境、さまざまな立場の人々が、みんなが平等な幸せで生きられること、それに向けてさまざまな取り組みや考え方をしていくこと。
これからの未来を担う子供達には考えていける大人になってほしいと思いました。