「あひるの手紙」 自信を持っておすすめしたい みんなの声

　ある小学校の一年生のクラスに手紙が届きました。元気いっぱいの字で「あひる」とだけ書いてあります。この不思議な手紙は、なぜこのクラスに届いたのでしょう？謎は、まもなく解けました。子どもたちは、その差出人と文通を始めます。

　この物語は、一年生の子どもたちの、手紙をめぐる、可愛いやりとりが中心です。

　でも、その奥には、同じ地域の人が「共に生きる」ということ、我が子の成長を願い、見守る母の気持など、深い意味もさりげなく込められています。

　難しいことは何一つ書かず、小さい子どもが読んで楽しめる物語でありながら、いわゆる「ノーマライゼーション」が描かれているのは見事！

　本当にあったエピソードをきっかけに創作されたお話だそうです。心が温まり、楽しく、明るい気持になれるお話です。ささめやゆきさんの素朴な雰囲気の挿絵も、このお話にぴったり。おすすめです！

出てくる人出てくる人みんなが、とても温かく、思慮深くて、落ち着きます。このごろ、地に足がついていないようなぶっ飛びのお話や、何かを感じさせようという下心が出すぎているような子どもの本に出合うことが多いので特にです。

発達障害のたなかけんいちさんから小学１年生のクラスにお手紙が届きました。２４才のたなかさんが覚えたてのひらがなで書いた「あひる」が意味深です。
奇妙なしりとりが、人と人の繋がりを象徴しているようで微笑ましいです。
いつか当のたなかさんと会うことが出来た時に、仲良く出来ると良いですね。

「まんげつの夜、どかんねこのあしがいっぽん」を読んでから
朽木 祥さん作品が気になって
まずは、これ・・・

表紙を開いて
カバーに書いてある朽木さんのメッセージが
「早く読みたい！」
と、思わせてくれます

「あひる」とだけ書いてある手紙をもらったら
あなたなら、どうしますか？

どうしましょ！？
いたずら？って思っちゃうかな？
でも、1年生のクラスにきたお手紙なんですよ
ちょうど、ひらがなを勉強しますものね

ワクワクしながら読み進めました

うわぁ〜っ
これって、本当にあったのでは・・・
と、最後に書いてありました

このお話は、ある小学校にとどいた
手紙のエピソードをきっかけに書かれたものですが、
登場人物や物語の内容は創作です

とのことですが
全国の中で
もしかしたら、こんな素敵なことがあるかもしれないなぁ〜
と、感じました

子どもの柔軟なアイディア
そこからみんなでどんどん膨らますイメージ
おもしろいですねぇ
この1年生のクラスのメンバーになった気持ちに
なってきます

展開が、本当に、素敵です

それ以上に、相手を思いやる気持ちが素敵です

ささめやさんの
まるで子どもがクレヨンで描いたような絵が
また、いいんです

そして、2年生にー

オチもいいです
笑っちゃいました

この作品、全ての小学1年生に読んでもらいたいです
1年生対象のブックトークの候補かな（笑

小学校低学年（特に一年生）のお子さんへの読書にぴったりな本に思いました。
表紙の赤いポスト。
私が子供の頃に近所にあったポストはこういうカタチだったな〜と懐かしくなりました。
「あひる」と書かれた手紙、さてどういうことでしょうか。
手紙ってやっぱりいいものですね。
スマホの時代に改めて感じます。

微笑ましいお話でした。
平仮名を覚えたての24歳の男の人と、小1の子供達のお手紙のやりとりの物語です。
今時、文通なんてなかなかする機会がないと思います。自身の昔の頃を思い出しました。返事が来るまでのドキドキ感、ホントに楽しいですよね。その気持ちが読んでいて伝わってきました。
息子も良いお話だった！と言っていました。

ゆっくり大きくなっている２４さいのけんいちさんと、
１年生のみんなとのおてがみのやりとりです。
あったかくて、いいなあと思いました。
おてがみのやりとりは、うれしくなりますよね。
それがお互いひらがなをおぼえたばかりの相手とならなおさら。
娘も、娘のクラスメートは１年生の頃はこんな風だったかな？
なんて思って懐かしくなってしまいました。

ささめやゆきさんの挿絵ということで興味を持ち、図書館で借りました。
１年生のおはなしだったので、同じ１年生の次女に薦めると、ひとりで声に出して読んでいました。
１年生の教室に、「あひる」とたった一言書いてある手紙が届くところからおはなしがはじまります。登場する先生や子どもたちが、とてもやさしくて、あたたかい気持ちになりました。
手紙はしりとりをしながら往復するのですが、ちょうどひらがなの勉強をしている次女にピッタリでよかったです。