「ゴリラとあそんだよ」 みんなの声

タイトルどおり

男の子とゴリラが遊ぶお話です。

学校に忘れ物をとりに行った男の子は

誰もいない校庭でゴリラを発見。

こっそり見ていたらゴリラが気づいて

こっちを見てます。

ゴリラの動きを真似しながら

遊んでいたら楽しくなって

ゴリラとしぼらく遊んでいました｡

次の日みんなにゴリラの話をしたけど

誰も信じてくれません。

あの日以来ゴリラにも会えません。

不思議な出会いですね。

野生のゴリラに出会えたのは

奇跡だったかもしれませんね｡

ゴリラの優しい絵に惹かれて図書館から借りてきました。あべ弘士さんの動物の絵を描くと絶品です。ゴリラと遊ぶ主人公が怖がらないで楽しく遊んでいるなあと思いました。ゴリラとのコミニケーションがうまく出来ているなあと思いました。

ゴリラにめちゃくちゃ詳しい人が作ったゴリラの絵本。
放課後学校に忘れ物をとりに戻ると、ゴリラ？
胸をたたいたりするのは知っていたけど、それ以外にもゴリラの動きが絵本を通して紹介されています。
作者がゴリラ大好きなんだな。ってことが伝わってきました。

あべ弘士さんのトークイベントに関わらせていただきました。
メインはこの作品です。
主人公の男の子が忘れ物を取りに帰ったら、校庭の木にゴリラが二匹いて遊んでいたのです。
その様子を男の子がつぶさに観察するのですね。
じゃれあう様子が、ゴリラ語とともに紹介されます。
もちろん、ゴリラとは長いお付き合い？のあべさんは、
「この本の正しい読み方」と称して、カタカナ表記のゴリラ語を正しく発音？してくださいました。
そのうえで、ゴリラたちの遊びを、会場の子どもたちに実演させていました。
作品の中の、男の子の友だちが、ゴリラの遊びを真似したのと同じ光景に、
この作品のリアリティを感じてしまいました。
専門家とのコラボでもあり、じつに本格的なゴリラ本でもあります。

作者の山極寿一さんという方は、日本モンキーセンタの研究員で、ゴリラについての著書もたくさん書いていらっしゃるゴリラの専門家でした。

最後の後書きのページには、読者の子どもたちにメッセージが書かれていて、読むとより作者のゴリラ愛を感じました。
えはあべ弘士さんなので、ゴリラたちの奔放な仕草や遊び心満載の表情など楽しめました。

ゴリラなど、動物に興味のある方はぜひ一度手に取ってみてください。

うちの子はゴリラって言うものは動物園にしかいないものだって思っていたので、この絵本を読んですごく羨ましがっていました。実話なのかな！？本当だったら子供の取っ手こんな素敵なお話はないだろうな〜って思いながら読んでいました。

動物がとても身近な存在に感じられる本です。だからって普通で考えたら身近にはいないゴリラとの触れ合いが描かれているのが、新鮮でした。この本を読んだ後で、動物園でじっくりゴリラの動作を観察してみたら、もっとおもしろいだろうなと思いました。

忘れ物をしたぼくが学校に取りに戻ると･･･
木のところに誰かいる。

よ〜く見てみると、ゴリラの子供が二匹！

塀に隠れて見ていたら、二匹が楽しく遊び始めて
ぼくは思わず笑ってしまい、気づかれてしまいます。

ゴリラの子がすることを、ぼくが真似してみると
なんとなく仲良くなってしまいます。

へぇ〜、そうなんだ。そういうことをゴリラってするんだ。

動物園にいるゴリラはじっと座ってたりで「動き」がないから、
◎◎に似てるとか言うだけで面白みがないんですけど、
こういうのを見ると、周りに人がいなければやってみたくなります。

ゴリラの研究をされている作者のやまぎわさんと、
元飼育係のあべさんのコンビだと、説得力もですが
動物への愛情も感じられますね〜。

忘れ物を取りに、学校に戻ったら、木のところにゴリラの子が二ひきいた。二ひきが、楽しそうに遊んでいたので、ぼくは思わず笑ってしまったら、気づかれてしまった。
思い切って近づいてみると…

本当に、こんな風にできたら、楽しいと思います。
ゴリラは、人間にもっとも近い生き物だから、うまくいくと、気持ちが通じるかもしれません。
このお話の作者は、長年、ゴリラの研究をしてきた人だから、とっても優しい気持ちになれる内容に出来上がったのではないかと思いました。また、絵を描いた方も、動物園で働いていたので、まさに、本物です。

小学１年の息子が一人で読むのに丁度よい絵本でした。

ゴリラの特徴も勉強できるし、ゴリラのあそびは楽しいし、ゴリラと少年の心の交流も素敵。

ゴリラって怖いってイメージがありましたが、逆だったんですね。

この本を読んだら、しばらくゴリラ遊びが続くと思いますよ〜
親子でゴリラ遊びしてみてください。
結構、楽しいです！