「カボちゃんのはっぴょうかい」 ４歳のお子さんに読んだ みんなの声

発表会、カボちゃんのクラスはピアニカの練習でもちきりです。
上手く引けないカボちゃんとソラオくん。
みんなと一緒の練習のときは間違えるのが怖くて弾く真似だけ、校庭で二人で練習をがんばります。
くじけそうになるけれど、クラスメイトの励ましもあり、発表会を楽しみに思うことができた二人に一安心。
それにしてもダイコンノスケ先生はもう少し生徒の様子を観察して気持ちを汲み取ってほしいなとちょっと残念に思いました。

４歳の娘と読みました。
保育園でも年に一回の発表会がある娘にとっては、
とってもとっつきやすく、なじみのある題材。

上手な子も、そうでない子も、
緊張しちゃう子も、そうでない子も、
クラスが一丸となって取り組む発表会は、
子供たちだけでなく、見ている私たちにもなんだかジーンとくるものがあります。

今回のカボちゃんは、そんな発表会までの
カボちゃんの道のりを描いた一冊。

カボちゃんどうやら音楽が得意でないらしい、ということを
このシリーズで初めて知りましたが、
それでも得意でないオトモダチと一緒に、
日々カボちゃんなりにがんばる姿には、
心を打たれるものがありました。

そうだよね、そうやって、できないことを一歩一歩、
頑張っていくというこの過程こそが、
一番大事なのです。

そして、それを支えていく仲間たち。
わーっと仲間がそろったところで終わるラストシーンは、
発表会がどうなったかというエンドで終わるよりも、
とっても意味があるものに思えました。

なにかと子供たちの結果に左右されそうになる私ですが、
結果に行き着くまでの子供たちの頑張るプロセスを、
大事にしてあげられる親でありたいと、心から思いました。

結果よりも、過程。

保育園や小学生を担任に持つ先生方にも、
是非詠んでいただきたい一冊です。