「ぎょうれつぎょうれつ」 ４歳のお子さんに読んだ みんなの声

おかあさんに呼ばれたサムは
おかあさんのところへ向かいます。
積み木やミニカーの列を作りながら、ゆっくりと・・。
どんなときも遊びたい子どもの気持ちと
包み込むように優しいお母さんの様子が微笑ましいです。

おもちゃや靴で行列をつくるこども。
食事の時間なのですが、声を荒げることなく、こどものことを受け止めてあげる母親の姿。
母親の対応が理想的だなーと私は思いました。
私だとついつい声を荒げたり、急かしたりしてしまいそうです。
こういう日常でこそこの絵本のような愛情ある対応をしたいですねー。

男の子が積み木で遊ぼうとしているときにお母さんのご飯の時間を知らせる声が聞こえてきます。
「ちょっとまって」男の子は積み木を並べながらキッチンへ出発！
積み木がなくなると本、そのつぎはお風呂のおもちゃ・・・。
次々と並ぶ行列を絵本を読む息子も嬉しそうに眺めていました。
息子がご飯の時間を無視して遊び続けたら、自分だったら怒ってしまうけれど、絵本のお母さんはながい行列を見つめ、その行動を認めたうえで、正しい行動を教えます。
子供の好奇心を大切におしつけない育児について考えさせられました。

久しぶりに子供が「読んで」とこの本を持ってきました。
その時　私はとてもイライラしていて疲れていました。
子供に対してやさしくなれずに。

読んであげる気力もなかったので
声も低め、ゆっくり読みました。

すべて読み終わった後、はっとしました。
そしてなんだか暖かいものが
心の中にしみ込んでいったような気がしました。
そう、私もサムのママのようになりたいの。

わかっていながらも子供をせかしてしまう自分がいる。
サムのママのようにやさしく見守って
待っている間に数を数えるのも、ゆっくり、ゆっくりではなく
まるで脅迫するように数を数えている自分がいる。

育児に疲れて心にささくれが沢山できてしまった時に
お勧めします。

この作品は、おそらく実話だと思います。
理由は、実際にこうした光景は、どの家庭でも見られるものであって、それを絵本に正確に描写したものだと思えるからです。

物語は、おかあさんが
「おひるごはんですよ。サム、しらっしゃい」
と主人公のサムを呼ぶシーンから始まります。
すると、サムはつみきを並べ始めます。
サムは食堂まで行列を作っていくのですが、これって、子供なら誰しもする行為ではないでしょうか？
気付くと、子供が何かを並べていることを体感したことがあるはずです。
並べることは、子供にとって必要な学習だと言えるくらいのものだと思います。

何と言っても、その行列を見て、「ほんとすごいわね」とおかあさんが言う姿勢が良いです。
しかも、その後、「でも　こんど　おかあさんが　よんだら　すぐ　くるのよ」という大事な一言も忘れていないところが凄いです。

さり気無いシーンですが、そのほのぼの感が最高に心地良い作品です。
読み聞かせだけでなく、おかあさんもきっと気にいると思います。

息子もミニカーを並べるのが大好き。
この絵本の男の子と一緒です。どこまでもどこまでも
並べます。
この絵本の素敵なところは、一番最後のページです。
子供と母親との温かなつながりが描かれていて
ほっとします。

娘二人とも、大好きな本です。
夜寝るときに１冊ずつ本を選んで枕もとにもってきますが、
この絵本は二人とも、思い出しては選んでくる本です。

サムがおかあさんから呼ばれて、
「ちょっとまって」と言ってから、
いろいろなものを「ぎょうれつ」に使って、
おかあさんのいるだいどころまでたどりつきます。
シンプルなお話ですが、わくわく感があるようです。
最後におかあさんいだっこしてもらい、
「おかあさん　だーいすき！」
「おかあさんも　サムのことだーいすきよ。」
で終わるのも寝る前の気持ちにはやさしく響くようです。

読んでいる母としても、キリキリしないで待てる
こんなおかあさんになりたいなと思います。

息子が４歳ぐらいの時に読んでやったことのある絵本です。

「ごはんですよ。サム、いらっしゃい」とお母さん。
「ちょっとまって」とサム。

お昼ご飯のある台所まで、なぜか行列を始めるサム。
行列するのは積み木だったり本だったりおもちゃの自動車だったり。
息子はサムの気持ちがよくわかるらしく、行列しているものを見て
かなり笑っていました。

そして、やっとゴールしたサムに対するお母さんの接し方にこちらまでにっこり。
子供の全てを受け入れているお母さんの寛大な心がすごく伝わってきて、
心温まる一冊になっていると思います。
普段見逃してしまいそうな親子の日常のワンシーンを取り上げて
絵本にしてしまうなんて、すごいと思います。
この絵本を読んだ後は、小さなことに幸せを見つけられそうな気がしますよ。