いろいろたべもの（偕成社）

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かわいい

ためしよみ

いーめい

その他の方・50代・新潟県、女の子23歳　男の子20歳

いーめいさんの声

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間違わなかったらつまらないでしょ　

投稿日：2009/03/30

教室はまちがうところだ
	作: 蒔田晋治絵: 長谷川知子出版社: 子どもの未来社

非常にまじめな、物分りのいい２年生の３学期の最後の読み聞かせの締めくくりにこの本を読みました。

タイトルを読むと子どもたちは　「えー！？」
まちがっちゃいけないんだよ、という子どもたち。
読み終えて教室においでの担任の先生に子どもたちの前で「この詩をご存知ですか？」「はい」と確認したところ、子どもたちがにこにこと笑顔になりました。。
先生はみんなの味方だよ。間違わないと勉強にならないんだよ。と語りかけているのが心に届いたのでしょうね。
中学年・高学年にあがると挙手も減り、意見を言いにくくなるようですが、４月からまた元気出して勉強してほしいなと思いました。

先生方は詩をご存知でも絵本の存在はご存じなかったようです。
この絵本なら低学年でもわかりやすいので、ぜひ読んであげてほしいです。

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カエルの合唱は秋？　

投稿日：2009/03/28

うたってうたってかえるくん
	絵: 塩田守男文: さくらともこ出版社: PHP研究所

わたしの家の周りではカエルの声は初夏がピークなのですが、このお話では虫の声とともに「秋」なのですね。
かえるくんたちが「思い込み」でつきすすむ！
その姿が子どもらしくてかわいいと思うのですが、我が家の子どもたちにはこの本は人気がありません。どうして？と聞くと「かわいそうなんだもん」。
うまくいかずに涙するかえる君たちに自分が重なって見えるのかな。

落ち込むかえるくんたちを「ほめて伸ばす」うさぎのおじさん。
かえるくんたちにちょっと迷惑しても、怒ったり嫌ったりしない森のみんな。
かえるくんの仲間たちはみんな優しいです。

このシリーズでは異色かもしれませんが、かえるくんたちの成長が我が子に重なって見える１冊です。。

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ソウデスナソウデスナ　

投稿日：2009/03/20

イモムシかいぎ
	作・絵: 市居みか出版社: 小学館

カラフルなイモムシたちがかわいい。
「虫」が苦手な子どもたちも「かわいい～」。
ただカラフルすぎるのか文章をうまく読めない子どももおおかったので、ここは大人が読みを担当し、子どもは絵を楽しんだほうがいいのかも。
みんなでお食事になってしまう場面は一匹一匹のセリフも良いのでぜひ、細かく読んでほしいところです。

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それも個性　

投稿日：2009/03/20

きちょうめんななまけもの
	作: ねじめ正一絵: 村上康成出版社: 教育画劇

「ナマケモノ」にだって、きっといろいろな性格があるんだろうなぁ、と思った１冊。「きちょうめん」な性格だって「あり」でしょう。
夜になって顔つきが変わるのがいいですね。表紙と裏表紙の意味がわかって子どもたちは喜んでいました。
「なまけもの」と言われるのがイヤなナマケモノなんて、なんだかかわいそうですが・・・これからも予習・復習して立派なナマケモノになってもらいたいものです。

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手は口ほどにモノをいうのかも　

投稿日：2009/03/20

てとてとてとて
	作・絵: 浜田桂子出版社: 福音館書店

１・２年生で読み聞かせに使ったところ、とても反応がよかった本です。手はいろいろなことができる！とあらためて感じてくれたようです。
本と同じようにジェスチャーをしながら読んでいくのがこつ。子どもたちも自分から動きたくなるようですし、「やったことある！」といちいち（笑）教えてくれるので読み終わるまでに時間がかかりましたが（苦笑）、コミュニケーションの取れる楽しい本でした。
絵の中に車椅子の子や髪の色などが違う子どももいるのがとても自然でいいのです。

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ほんとにあるんじゃないかしら？　

投稿日：2009/03/20

したのどうぶつえん
	作・絵: あきびんご出版社: くもん出版

だじゃれ好き？の子どもたちが群がって、みんなで読んでいました。
声に出すとおもしろさが伝わるんですね。絵もおもしろい。
他にも動物を考えていたようです。言葉遊びもできます。
絵と名前だけでなく、セリフもよいので、それも楽しんでほしいですね。
個人的には「うえの」動物園があるんだから「したの」動物園だって・・・という発想が◎でした。あの駅入り口、レトロ感一杯で大好きなのです。

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こんな準備体操・・・最高！　

投稿日：2009/03/20

たなばたプールびらき
	文: 中川ひろたか絵: 村上康成出版社: 童心社

園でプールが始まる前に息子に読みました。
シャワーがちょっと怖い息子、プールが嫌いにならないように・・・と思って選びました。結果は大成功。プールは楽しいもの、と思ったようです。
なによりハマったのが準備体操でしたが。
立ったままでは難しいらしくフラフラする場面もありましたが、やっぱり「おしりくねくね」が大好き。それをしたいためにその場面だけ繰り返し読まされ、一緒に体操。まねしたくなる絵なんですよね。子どものおしりくねくねは最高！このワンフレーズはすばらしいですね。
一緒に体操して天の川で泳ぎたい！

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降ってきたらこまるなー　

投稿日：2009/03/20

ふってきました
	作: もとしたいづみ絵: 石井聖岳出版社: 講談社

かなり大きなモノがなぜかつるこちゃんのところにピンポイントで落ちてきちゃうんだなぁ。でも、みんな「ごめんねー」とあやまってくれるのでとても和やか。くりかえしだけど想像つかなものばかりで、とってもおもしろい。子どもたちにも大うけでした。
最初は本当に今にも降ってきそうな空だったのが、最後はとてもいい天気になっていて、「よかった」の一言が効いています。

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ミシンがちゃがちゃ♪　

投稿日：2009/03/20

おしゃれなおたまじゃくし
	作: さくらともこ絵: 塩田守男出版社: PHP研究所

娘が年少のとき、園でオペレッタをしたのがこのお話でした。とてもかわいらしいお話しだったので絵本を見つけ、購入。
おたまじゃくしの成長がお話しに沿って進んでいて、うまいなあ、と思いました。文章がリズミカルなので、声に出して読むことをおすすめ。絵もかわいらしくお話しにピッタリ。うさぎさんのお店の中など細部もこっています。
わたしにはミシンがなつかしい形！子どもたちにはなじみのないミシンやアイロンですが、レトロ感がよい雰囲気なのです。

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やっぱり男の子だったか　

投稿日：2009/03/14

ダットさん
	作: こもりまこと出版社: 教育画劇

図書館で息子が見つけてきました。
車には疎いのでよくわからないのですが、きっと往年の名車たちなんだろうねー。
エンジン音がとっても難しいのですが、そこがとても好きなところらしくリクエストで何度も繰り返して読まされます。
そのご、ミニカーでバルンバルンと遊んでいるのを見ると、やっぱり男の子なんだなぁと思います。
色使いがまた、郷愁をさそうような・・・
見つけてきた息子に、やるね、と思った本です。

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