のりもの好きな子大集合！

もうなかないよ、クリズラ（冨山房）

とんえほん

ママ・50代・京都府、女の子18歳　女の子16歳　男の子14歳

とんえほんさんの声

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だいすきです　

投稿日：2016/08/26

のぼっちゃう
	作: 八木田宜子絵: 太田大八出版社: 文化出版局

子どもにも読みますが、私が大好きな１冊です。
木をみあげている様子が、なんとも心が晴れ晴れして、何か悩んでいることがあっても「大丈夫だよ」「未来はひらけているよ」というメッセージが感じられて、何か新しいことにチャレンジしてみようか、そんな気持ちにさせられます。
ちょっと高いハードルを前にしたときや、何か困ったときには、読み返す1冊です。

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ためしてみよう！　

投稿日：2016/08/24

だっこ
	作: 鈴木まもる出版社: 小峰書店

子育て支援の施設で働いています。
そこで絵本の読むのですが、これはいろんな抱っこがでてきて、ママと一緒に体を動かしながら参加することができるので、親子で一緒に楽しめる絵本です。
いろんな動物が出てくるのも、子どもたちには楽しいようです。
小さいお子さんと一緒にいろんな抱っこをためしてほしいな、と思います。

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かわいい！　

投稿日：2016/08/24

だいすき！
	作・絵: さこももみ出版社: 岩崎書店

かわいいです。
赤ちゃんも動物さんも、すごーく愛らしくて、絵を見ているだけでもなんだか心がぽわんとあたたかくなるような、そんな表情をしています。

乳児さんのいるお父さんお母さんにぜひ子どもさんに読んであげてほしいです。
最後は、「愛してるよ」のメッセージを添えて、ギューッとチュッをしてあげてほしいな！

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わかるわかる！！！　

投稿日：2016/08/24

いもうとガイドブック
	文: ポーラ・メトカーフ絵: スザンヌ・バートン訳: 福本友美子出版社: 少年写真新聞社

我が家の姉妹を見ていても、ほんとうに「あるある」「そうそう！」「わかるわかる」そんなエピソードばかり。

妹の方が、すごーく興味深く読んでいました。何も言いませんが、きっと「わたしも！」と思うところがあるんでしょうね。

けんかもしょっちゅうだけど、仲のいい時は本当に仲良し姉妹。絵本のように、親から見ても「姉妹がいてよかった」と思えるような、大きくなってもけんかしつつも仲良しな姉妹になってほしいです。

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壮大な時の流れが感じられます　

投稿日：2016/08/22

とき
	作: 谷川俊太郎絵: 太田大八出版社: 福音館書店

子どもに読む前に自分で読みました。
読み終わった瞬間「いい！これいい！」と思いました。
時間の壮大な流れの中の、今この瞬間の自分がいる場面が続いていて、その自分が今あることの背景のようなものを感じさせられる１冊です。
子どもがどんな反応を示すがわかりませんが、子どもにもぜひ読んでみたいです。

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複雑…　

投稿日：2016/07/21

チリンのすず
	作: やなせたかし出版社: フレーベル館

私は好きです。

でも、子どもにはどうだろう、って思います。
ちょっと、結末が悲しいし、復習をしてそれでよしとせず、その後も重いものを持ち続けるのが、悲しい。

それでも、子どもたちには読んであげたい気はしてます。あまり小さい子には悲しすぎる結末に気持ちがついていけないかもしれませんね。

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やばいかも。。。　

投稿日：2016/07/21

いるのいないの
	作: 京極夏彦絵: 町田尚子編: 東雅夫出版社: 岩崎書店

子どもに読んだら、「これ寝られへん」と。

「怖すぎ」らしいです。

「怖がってもらう」ための絵本なので、怖いと思ってもらって本望なんでしょうけど、でもちょっと怖すぎて、「リピート」できないというのはどうなんだろう、と思い、星３つにしました。

小学校高学年で、たくさんの子どもがいる中で読むには盛り上がるかもしれませんね。

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衝撃でした！　

投稿日：2015/11/16

まるまるまるのほん
	作・絵: エルヴェ・テュレ訳: 谷川俊太郎出版社: ポプラ社

わが子３人に読んで、すごく盛り上がったので、小学４年生の子どもたちへの読み聞かせタイム使用してみました。
大きい子だと参加してくれるか心配もあったのですが、みんな目をキラキラさせて、「われ先に！」という感じで、クリックしたりこすったりしたがって大変でした。
少人数の読み聞かせには、３歳くらいから、上は中学生くらいでも使えそうな気がします。もちろん大人にとっても、今まで出会ったことのないタイプの参加型なので、楽しめると思います。

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小６にもうけました　

投稿日：2015/11/16

パンダ銭湯
	作: tupera tupera 出版社: 絵本館

小学校での朝の読みきかせをしています。
６年生向けの絵本は割とメッセージ性の強いものをチョイスすることが多いのですが、今回ちょっとおもしろい系のものをやってみようかと、こちらを選択。
思ったよりも、くいつきもよく、集中して聞いてくれていました。最後は、クラス全体がひとつになった感じで、うけてました。「ちょーおもしれー」と言って「これ借りれんの」と聞かれました。残念ながら、学校の図書館にはおいてないようでした。

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楽しく学べて頭に入ります　

投稿日：2015/11/06

ライフタイムいきものたちの一生と数字
	文: ローラ M.シェーファー絵: クリストファー・サイラス・ニール訳: 福岡伸一出版社: ポプラ社

たまたま私が絵がきれいだしおもしろそうだと思い、図書館で借りて机においておきました。知らない間に娘が手にとって読んでいたようです。
毎週末、自主勉強という名の調べ物学習の宿題があり、親も一緒に何をするか頭を悩ませるのですが、娘の方から「今週の自主勉これにするわ」と言い、自分でノートに「平均とは何か」ということを書き、きりんの模様の数やタツノオトシゴの赤ちゃんの数など、上手にわかりやすくまとめていました。
小学３年生の娘には、後ろの解説ページもとてもわかりやすく参考になったようで、絵本の中身だけでは理解できなかったことも、そこを読んで理解を深めていたようです。

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